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DaF-Lehrkräfte in Paraguay und Deutschland. Professionalität und interkulturelle Herausforderungen WHO International Programme on Chemical Safety Grundsätzlich lässt sich an dieser

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DaF-Lehrkräfte in Paraguay und Deutschland. Professionalität und interkulturelle Herausforderungen WHO International Programme on Chemical Safety Grundsätzlich lässt sich an dieserStudienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik Der Lehrer Pdagoge, Note: 1,0, Pdagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Globales Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit konzentriert sich konkret auf die Professionalittserfordernisse von Deutsch Lehrkrften und speziell auf die interkulturellen Herausforderungen von deutschen LehrerInnen die an einer Schule in Paraguay Deutsch unterrichten. Im Zusammensein mit den DaF

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