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Diese sind dabei weder BZM noch CGM
Um möglichst praxisnah zu sein
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Grammatik im Spanischunterricht formatIsbn:Softcover - 9783656286660 zur Personalisierung des FPGAs werdenStudienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Spanisch, Ludwig Maximilians Universitt Mnchen (Institut fr Romanische Philologie), Veranstaltung: Theorie und Praxis des Spanischunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist Aufgabe des Lehrers im Fremdsprachenunterricht, fr die richtige Mischung zwischen Phonetik, Wortschatz, Pragmatik, Landeskunde und Grammatik zu sorgen, denn nur Grundkenntnisse in jedem dieser Gebiete erlauben dem
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