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Übungen für den Englischunterricht der Grundschule mit integrierter Deutsch als Zweitsprache-Förderung formatIsbn:Softcover - 9783668436855 Eine qualitative Bewertungsgrundlage soll dieStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik fr das Fach Deutsch Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,0, Humboldt Universitt zu Berlin (Philosophische Fakultt), Veranstaltung: Schnittstellen der Zweit und Fremdsprachenfrderung, Sprache: Deutsch, Abstract: Sind Grundschler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) gegenber den einsprachig deutschen Schlern beim schulischen Englischerwerb im Vor oder Nachteil? Zur Beantwortung dieser Frage werden